A publicação da Resolução CNE/CES nº 05, no último dia 18 de outubro, colocou fim às fases de tramitação e aprovação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs para os cursos de graduação em Administração, que visam modernizar o ensino oferecido pelas Instituições de Ensino Superior - IES de todo o Brasil. 

Entre os pontos de destaque nas novas diretrizes estão a maior independência das faculdades, que podem, inclusive, adequar seus currículos de acordo com a vocação regional de cada localidade; o foco no desenvolvimento de competências e habilidades do aluno; a essencial proximidade entre a teoria e a prática do mercado de trabalho; a gestão da aprendizagem, que deve avaliar, constantemente, o desenvolvimento do estudante para sanar eventuais lacunas no currículo; além da formação e constante aperfeiçoamento do corpo docente. 

As últimas diretrizes aprovadas para os cursos de graduação em Administração datavam de 2005 e a mudança, trabalhada em conjunto com diversas entidades, como a ANGRAD (Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração), o Conselho Federal de Administração - CFA e o Conselho Regional de Administração de São Paulo - CRA-SP, tem como objetivo preparar os futuros profissionais para o novo mundo em que vivemos, com inúmeras mudanças comportamentais e tecnológicas. 

Diante da aprovação das novas DCNs, as instituições de ensino têm até três anos, a partir da publicação da Resolução, para implementar as diretrizes em seus cursos.

Histórico

O debate para a construção das DCNs teve início em 2018, no 29º ENANGRAD, evento promovido pela ANGRAD que contou com a participação de Antônio Carbonari Netto, Antonio Freitas e Gilberto Garcia (conselheiros do Conselho Nacional de Educação), do Adm. Roberto Carvalho Cardoso (presidente do CRA-SP na época) e de Paulo Barone (secretário de Ensino Superior). Depois deste primeiro encontro, várias ações foram promovidas pelas entidades. No CRA-SP, foi instituída a Comissão Especial que elaborou um documento com sugestões para as novas diretrizes, entregue no final de 2019. No início de 2020, a ANGRAD também apresentou sua proposta.  A partir daí, vários encontros e debates foram promovidos até que se chegasse a um texto final. 

Saiba mais sobre o trabalho desenvolvido para atualização das diretrizes na matéria Um novo rumo para os cursos de Administração, publicada pela Revista ADM PRO.